Perfil del aspirante:

Dirigido a licenciados y profesionales que se desempeñen actualmente o aspiren a desempeñarse como docentes de educación básica y media, y que estén interesados en fortalecer sus conocimientos disciplinares y mejorar sus pedagogías de enseñanza en ciencias exactas y naturales. 

Perfil del egresado:

El egresado del programa de Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales está en capacidad de brindar a sus alumnos de básica y media una docencia de calidad, con fundamentos sólidos en el área disciplinar y con estrategias pedagógicas creativas y motivadoras que posibiliten la construcción de conocimientos y competencias científicas en el aula, utilizando para ello trabajo experimental, herramientas computacionales y los recursos con que cuente en su entorno.

El egresado está capacitado para desempeñarse como docente de Matemáticas o Ciencias Naturales en instituciones de educación básica y media, y podrá diseñar e implementar proyectos de aula, aprovechando diferentes espacios locales y socioculturales para desarrollar competencias y generar aprendizajes significativos en los estudiantes. Para ello el egresado maneja nuevas herramientas pedagógicas disponibles en Internet y nuevas tecnologías en la adquisición de datos en el laboratorio. Así mismo está en capacidad de diseñar experimentos, guiar proyectos e identificar problemas de la enseñanza de la disciplina.

Finalmente, puede implementar procesos de investigación participativa para afrontar problemas institucionales en colaboración con la comunidad educativa y está en capacidad de organizar y participar en equipos de trabajo interdisciplinarios e interinstitucionales para generar nuevos escenarios de desarrollo educativo, teniendo como contexto la escuela y su quehacer diario y siendo integrante activo de una comunidad académica.

Información general

Programa ofertado por la Facultad de Ingeniería y Administración

Título que otorga: Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales

Código SNIES: 55145

“Dirigida a docentes de educación básica y media”.

Duración: El programa es una maestría de profundización que consta de 8 asignaturas, 2 seminarios y un trabajo final a desarrollarse en dos semestres. La duración del programa es de 4 semestres académicos.

Modalidad: Semipresencial. Esto significa que algunos cursos del programa serán presenciales y otros por modalidad virtual (Videoconferencia, video chat, etc.). En lo primero el estudiante deberá asistir regularmente a las sesiones programadas los días sábados en la sede. En los restantes se comunicará con el profesor según la modalidad virtual, desde la sede o desde un computador vía Internet. 

Coordinador del programa: Teresa Pontón Ladino

Correo del coordinador: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

Teléfono de contacto del coordinador: +57 (2) 2868888 ext. 35125

Política de apoyo

Convocatoria del Fondo de Formación Posgradual para Docentes y Directivos Docentes en Servicio del Sector Oficial, ofrecida por el Ministerio de Educación Nacional.

Acuerdo 045 de 2018 del Consejo de Facultad de Ingeniería y Administración.

Informes en el link:

http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-propertyvalue-48470.html

Descuento del 10% sobre el valor de matrícula y derechos académicos presentando el certificado de votación del último certamen electoral.

Normatividad:

Creación. 

Apertura. 

Plan de estudios.

Costos. 

Admisión, Acuerdo 034 de 2016 del Consejo de Facultad de Ingeniería y Administración.

Admisión, Acuerdo 030 de 2016 del Consejo de Facultad de Ingeniería y Administración.

Plan de estudios

La maestría consta de 52 créditos distribuidos entre asignaturas obligatorias (32 créditos) y elegibles (20 créditos). Una posible distribución de las asignaturas de la maestría es la siguiente:

Semestre 1

Semestre 2

Semestre 3

Semestre 4

Créditos del trabajo final: 10

Total de créditos 52

Contenidos científicos

El estudiante debe tomar 12 créditos en cursos de contenidos científicos y su enseñanza. A continuación están especificados los cursos que componen cada área:

Área de Matemáticas

Enseñanza de la Geometría.

Resolución de problemas en Matemáticas.

Temas de Aritmética y Álgebra.

Pensamiento numérico: Los números reales.

Enseñanza de la Matemática.

Área de Geociencias

Modelos y experimentos en las ciencias de la tierra.

Enseñanza en las ciencias de la tierra.

Área de Física

Enseñanza de electromagnetismo, óptica y ondas.

Enseñanza de la Mecánica y Física Térmica.

Área de Química

Temas selectos en la enseñanza de la Química orgánica y Bioquímica.

Enseñanza de la Química.

Temas selectos en la enseñanza de la Química general.

Área de Astronomía

Temas selectos en la enseñanza de la astronomía.

Enseñanza de la astronomía.

Área de Estadística

Métodos estadísticos.

Enseñanza de la Estadística.

Área de Biología

Neurobiología y sicología del aprendizaje.

El ambiente y ecosistemas colombianos.

Enseñanza de la Biología I - Ecología.

Interdisciplinarias

Temas de enseñanza de las ciencias.

Experimentos en problemas interdisciplinarios en las ciencias naturales.

Actualización en ciencias.

Diseño y desarrollo de objetos físicos. 

Formación pedagógica y epistemológica

El estudiante debe tomar por lo menos una asignatura de formación pedagógica (4 créditos) y otra de formación epistemológica (4 créditos) escogidas dentro de las programadas en cada período académico. Las posibles asignaturas a ser ofrecidas se encuentran a continuación:

Formación pedagógica

• Evaluación formativa y por competencias.
• Fundamentos para el diseño curricular en ciencias y Matemáticas.
• Orientación pedagógica.
• Pedagogía y didáctica de las ciencias.

Formación epistemológica

• Orígenes de la ciencia moderna.
• Introducción a la historia y la filosofía de la Matemática.
• Epistemología de las ciencias de la vida.